lead_de: Das Bundesgericht hat klargestellt, dass der unentgeltliche Grundschulunterricht alle notwendigen und unmittelbar dem Unterrichtszweck dienenden Mittel umfasst und den Eltern nichts mehr in Rechnung gestellt werden kann. Nach diesem Entscheid muss der Kanton Freiburg nochmals über die Bücher gehen. Künftig müssen die Gemeinden die Kosten des Schulmaterials sowie die Kosten der kulturellen und sportlichen Aktivitäten, welche die Schulen den Schülerinnen und Schülern anbieten, alleine tragen. Davon ausgenommen sind lediglich die Verpflegungskosten. Damit alle Schülerinnen und Schüler während ihrer obligatorischen Schulzeit weiterhin an einer angemessenen Anzahl schulischer Aktivitäten teilnehmen können, hat die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) eine Arbeitsgruppe gebildet. Diese soll ebenfalls abklären, welche Schulmaterialien als persönliche Effekten der Schülerin oder des Schülers gelten und damit zu Lasten der Eltern gehen und welche für den Unterricht unentbehrlich erscheinen und somit von den Gemeinden zu bezahlen sind. Die neuen Rechtsgrundlagen sollten ab dem 1. August 2018 in Kraft treten.

lead_fr: En précisant que la gratuité de l'enseignement obligatoire s'étend à l'ensemble des moyens nécessaires servant directement le but de l'enseignement et que plus rien ne peut être facturé aux parents, le Tribunal fédéral oblige le canton de Fribourg à revoir sa copie. Désormais les communes devront assumer seules les frais de matériel scolaire et les frais pour les activités culturelles et sportives proposées aux élèves par les écoles, à l'exception des frais de repas. Pour que chaque élève puisse continuer à bénéficier d'un nombre satisfaisant d'activités culturelles et sportives durant sa scolarité obligatoire, la Direction de l'instruction, de la culture et du sport (DICS) met sur pied un groupe de travail. Celui-ci devra également déterminer quel matériel scolaire doit être considéré comme effets personnels de l'élève, donc à charge des parents, et lequel est indispensable à l'enseignement, donc à charge des communes. Les modifications légales nécessaires devraient entrer en vigueur le 1er août 2018.

title_de: Kulturelle und sportliche Aktivitäten während der obligatorischen Schulzeit sind wichtig

title_fr: Les activités culturelles et sportives jouent un rôle important durant la scolarité obligatoire

content_de:
Aufgrund einer Beschwerde von Eltern gegen eine Bestimmung des Volksschulgesetzes des Kantons Thurgau hat das Bundesgericht kürzlich klargestellt, wie die in Artikel 19 der Bundesverfassung verankerte Unentgeltlichkeit des Grundschulunterrichts auszulegen ist. So hat es unterstrichen, dass alle notwendigen und unmittelbar dem Unterrichtszweck dienenden Mittel den Schülerinnen und Schülern unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden müssen.

Unentgeltlichkeit für die Eltern, gesamte Kosten zu Lasten der Gemeinden

Für den Kanton Freiburg bedeutet dies, dass die Gemeinden künftig die gesamten Kosten des Schulmaterials sowie sämtliche Kosten für Exkursionen, kulturelle Besichtigungen, Sporttage, Projektwochen und die im Rahmen der schulischen Aktivitäten organisierten Schullager übernehmen müssen. Lediglich die Verpflegungskosten dürfen künftig den Eltern in Rechnung gestellt werden und zwar auch nur höchstens 16 Franken pro Tag.

Mehrere Bestimmungen unserer Gesetzgebung sind ab dem 29. Dezember 2017, dem Tag der Veröffentlichung des Urteils, nicht mehr anwendbar. Die Schulreglemente der Gemeinden und die Statuten der Gemeindeverbände sind ebenfalls betroffen, da sie eine Kostenbeteiligung der Eltern am Schulmaterial und an bestimmten schulischen Aktivitäten vorsehen. Sie müssen daher ebenfalls angepasst werden.

Sportliche und kulturelle Aktivitäten an der Schule sind in Frage gestellt

Unsere Direktion ist sich ebenso wie der Staatsrat der Gefahr bewusst, dass deutlich weniger schulische Aktivitäten durchgeführt werden, wenn die Gemeinden bei sportlichen und kulturellen Aktivitäten, Exkursionen und Lagern den Eltern nur noch die Verpflegungskosten in Rechnung stellen können. Dabei spielen solche Aktivitäten eine wichtige Rolle.

Denn ein Lager ist ein besonderes Ereignis im Schulleben. Für zahlreiche Kinder bietet es Gelegenheit, eine neue Umgebung ausserhalb des familiären Umfelds und des Schulzimmers zu entdecken. Sie erleben das Gemeinschaftsleben ausserhalb der Schule mit all den kulturellen und gesellschaftlich-wirtschaftlichen Unterschieden, die es unter den Schulkameradinnen und Schulkameraden gibt. Zudem bedeutet so ein Schullager ein wichtiger Schritt hin zur Selbstständigkeit und zur Sozialisierung. Sportlager bieten ausserdem die Möglichkeit, eine Sportart zu erlernen oder sich in einer Disziplin zu verbessern und sich mehr zu bewegen.

Nebst den Schullagern sind auch sämtliche kulturellen Aktivitäten der Schülerinnen und Schüler betroffen: Besuche von Museen, Ausstellungen, Denkmälern, Aufführungen, Theaterstücken, Filmvorführungen oder Konzerten, kreative gestalterische Aktivitäten, da die damit verbundenen Kosten (Transport, Betreuung, Eintritt, benötigtes Material usw.) künftig ausschliesslich von den Gemeinden getragen werden müssen.

Bildung einer Arbeitsgruppe

Aus dem Urteil des Bundesgerichts könnte sich eine neue Chancenungleichheit ergeben, da Kinder aus wohlhabenden Gemeinden mehr Ausflüge machen werden als Kinder aus weniger wohlhabenden Gemeinden. Um dies nach Möglichkeit zu vermeiden, wird die EKSD eine Arbeitsgruppe bilden, die sich einen Überblick über die Situation verschaffen und mit den verschiedenen Partnern (Staat, Gemeinden, Schulen) Lösungen finden soll, damit alle Schülerinnen und Schüler an einer angemessenen Anzahl schulischer Aktivitäten teilnehmen können.

Zudem muss abgeklärt werden, welche Schulmaterialien als persönliche Effekten der Schülerin oder des Schülers zu betrachten sind und damit zu Lasten der Eltern gehen (z. B. Kugelschreiber und Bleistifte, Schürze, Schreibetui usw.) und welche für den Unterricht unentbehrlich (z. B. Geo-Dreieck, Taschenrechner usw.) erscheinen und somit für die Eltern kostenlos sind. Mithilfe dieser Abklärungen wird es möglich sein, genauer zu beziffern, mit welchen zusätzlichen Ausgaben die Gemeinden rechnen müssen.

Die Arbeitsgruppe wird auch die nötigen gesetzlichen Änderungen vorbereiten, die ab dem 1. August 2018 in Kraft treten sollten.

content_fr:
Donnant suite à un recours contre une disposition de la loi scolaire du canton de Thurgovie, le Tribunal fédéral (TF) a récemment précisé comment la gratuité de l'enseignement de base, inscrite à l'article 19 de la Constitution fédérale, doit être interprétée. Il a ainsi souligné que cette dernière s'étend à tous les moyens nécessaires servant directement le but de l'enseignement obligatoire.

Gratuité pour les parents, intégralité des frais pour les communes

Pour le canton de Fribourg, cela signifie que les communes doivent désormais prendre à leur charge l'intégralité des frais liés au matériel scolaire et l'intégralité des frais pour les excursions, visites culturelles, journées sportives, semaines thématiques et les camps organisés dans le cadre des activités scolaires. Seuls des frais de repas et jusqu'à 16 francs par jour pourront à l'avenir être refacturés aux parents.

Plusieurs dispositions de notre législation scolaire deviennent inapplicables à partir du 29 décembre 2017, date de publication de l'arrêt. Les règlements scolaires communaux ainsi que les statuts des associations de communes sont également concernés, puisqu'ils prévoient une participation des parents aux fournitures scolaires et à certaines activités scolaires. Ils devront également être modifiés.

Activités sportives et culturelles à l'école remises en cause

La DICS, tout comme le Conseil d'Etat, est consciente que dans la mesure où les communes ne pourront facturer aux parents que les frais de repas pour les activités sportives et culturelles, les excursions et les camps, il y a un risque que le nombre des activités scolaires se réduise de manière sensible. Elles jouent pourtant un rôle important.

En effet, un camp représente un moment particulier dans la vie scolaire. Pour bien des enfants, c'est la découverte d'un nouvel environnement, en dehors du contexte familial ou de celui de la salle de classe, de la vie en groupe aussi en dehors de l'école, avec toutes les différences culturelles et socio-économiques entre camarades, ou encore un pas significatif simultanément vers l'autonomie et la socialisation. Lorsqu'il s'agit d'un camp sportif, c'est aussi l'occasion d'apprendre ou de s'améliorer dans un sport, de promouvoir le mouvement.

Au-delà des camps scolaires, c'est aussi toute l'activité culturelle des enfants qui est touchée : visites de musées, d'expositions ou de monuments historiques, accès aux spectacles, théâtres, cinémas ou concerts, créativité des enfants lors des activités manuelles ou sur textile, puisque les frais engagés pour ces activités (transport, encadrement, entrée, matériel nécessaire, etc.) sont dorénavant à la charge exclusive des communes.

Création d'un groupe de travail

Afin d'éviter autant que faire se peut une nouvelle inégalité des chances qui pourrait être induite par l'arrêt du TF -  celle où les enfants provenant de communes aisées auront plus de sorties que les enfants provenant de communes moins aisées - la DICS va mettre sur pied un groupe de travail ad hoc pour établir un état des lieux, trouver des solutions avec les partenaires que sont l'Etat, les communes et les établissements scolaires pour que l'ensemble des élèves puisse participer à un nombre d'activités scolaires satisfaisant.

De même, une analyse devra être menée pour définir quel matériel scolaire doit être considéré comme effets personnels de l'élève, et donc à charge des parents (par exemple feutres et crayons, tablier, plumier, etc.), et lequel est indispensable pour l'enseignement (par exemple: équerre de géométrie, calculatrice, etc.) et donc gratuit pour les parents. Cette étude permettra de chiffrer plus précisément quelles dépenses supplémentaires attendent les communes.

Il préparera également les modifications légales nécessaires qui devraient entrer en vigueur le 1er août 2018.


lead_de: Am 4. März stimmen die Freiburgerinnen und Freiburger über ein Darlehen von Fr. 39'520'000 für die Renovierung und Erweiterung der Gebäude des Kollegiums Heilig Kreuz ab. Dieses Projekt, das aufgrund der ständig wachsenden Schülerzahl und der veralteten Infrastruktur notwendig geworden ist, wird es der Schule ermöglichen, 1'100 Schüler aufzunehmen. Der Entwurf wurde vom Großen Rat am 17. November 2017 einstimmig angenommen.

lead_fr: Le 4 mars prochain, le peuple fribourgeois se prononcera sur un crédit de Fr. 39'520'000 en faveur de l'assainissement et de l'agrandissement des bâtiments du Collège Sainte-Croix. Ce projet, devenu nécessaire en raison de l'augmentation constante des élèves et de la vétusté des infrastructures, permettra à l'école d'accueillir 1'100 élèves au moins. Le projet a été approuvé à l'unanimité par le Grand Conseil le 17 novembre 2017.

body_key: FR

location: Freiburg

title_de: Renovierung und Erweiterung des Kollegiums Heilig Kreuz in Freiburg

title_fr: Assainissement et agrandissement du Collège Sainte-Croix à Fribourg

content_de:
Das Kollegium Heilig Kreuz ist ein zweisprachiges Gymnasium in der Stadt Freiburg. Um die wachsenden Schülerzahlen aufzunehmen und ein den aktuellen Anforderungen entsprechendes Schulleben zu gewährleisten, müssen die verfügbaren Flächen angepasst und modernisiert werden. Das Siegerprojekt im Architekturwettbewerb wurde vom Architekturbüro Marc Zamparo in Freiburg entwickelt. Es betrifft nicht nur den Ausbau des Gymnasiums, sondern auch die Renovierung von technischen Installationen, Bodenbelägen, Einrichtungen und der Aussenisolierung. Ausserdem muss die "Villa Gallia", noch im Originalzustand seit ihrer Erbauung Anfang des 20. Jahrhunderts, komplett renoviert werden.

"Für eine bessere Zukunft gebaut und für eine nachhaltige Nutzung umgestaltet". Allein die außergewöhnlichen Qualitäten des Standorts (Zentralität, Ruhe, Zugang zu öffentlichen Verkehrsmitteln) rechtfertigen schon die Modernisierung der bestehenden Infrastrukturen. Das Projekt hat aber auch bei der Sanierung und Anpassung an zukünftige Bedürfnisse Vorbildcharakter. Dies bedeutet eine ausgewogene Ausweitung des bestehenden Raumvolumens, wobei streng auf die Energieeffizienz der eingesetzten Technologien geachtet wird. Die Topographie des Geländes, nämlich eine Art Felsvorsprung, gebildet von einem ausdrucksstarken Mäander der Saane, bietet nur beschränkte Baumöglichkeiten, deren Achse sich bis zur Rue du Botzet erstreckt. Das Erweiterungsprojekt trägt zu einer neuen, ausgewogenen Form des Quartiers bei. Das neue Gebäude unterstreicht die Ausrichtung des Felsvorsprungs und profitiert von der außergewöhnlichen Öffnung in Richtung Saane. Die kompakte Erweiterung bewahrt die volumetrischen Eigenschaften der Turnhalle in Verbindung mit den vorhandenen Elementen und spart so viel Platz wie möglich für Outdoor-Aktivitäten. Eine bescheidene und strenge Konzeption: Das neue Kollegium wird eine Einheit bilden, nichts oder fast nichts wird es ermöglichen, die Erweiterung der gegenwärtigen Schule zu erkennen. Altes und Neues wird zu einer harmonischen Neuzusammensetzung von Volumen, Materialien, Farben und einer besseren gegenseitigen Ergänzung der Funktionen verschmolzen. Der Große Rat ist einstimmig der Ansicht, dass die Verwirklichung des vorgestellten Projekts von wesentlicher Bedeutung ist, um die wachsende Schülerzahl aufzufangen und auf diese Weise das reibungslose Funktionieren der gymnasialen Ausbildung zu gewährleisten.

Die EDKS dankt dem Unterstützungskomitee "Neues Kollegium Heilig Kreuz", das die Aufgabe der Behörden übernimmt, die Öffentlichkeit über dieses wichtige Projekt zu informieren. Unter dem Vorsitz von Frau Nationalrätin Christine Bulliard-Marbach setzt sich das Komitee aus Vertretern aller politischen Parteien und verschiedenen Persönlichkeiten zusammen, die sich einstimmig für den Ausbau und die Renovierung des Kollegiums Heilig Kreuz einsetzen.

content_fr:
Le Collège Sainte-Croix est un gymnase bilingue situé en ville de Fribourg. Afin d'absorber la croissance des effectifs et d'assurer une vie scolaire conforme aux exigences actuelles, l'espace à disposition doit être adapté et modernisé. Le projet lauréat du concours d'architecture a été élaboré par le bureau Marc Zamparo Architectes, à Fribourg. Il concerne non seulement l'agrandissement du collège mais également l'assainissement des installations techniques, des revêtements, du mobilier et des enveloppes ainsi que la réfection complète de la Villa Gallia, restée dans son état original du début du 20e siècle.

" Edifié pour un avenir meilleur et transformé pour un usage durable ". Les qualités exceptionnelles du site (centralité, calme, accès aux transports publics) justifieraient à elles seules le bien-fondé d'une valorisation des infrastructures existantes. Mais le projet revendique également l'exemplarité en matière d'assainissement et d'adaptation aux besoins futurs. Celle-ci se traduit par un agrandissement équilibré des volumes existants et une attention rigoureuse à l'efficience énergétique des technologies appliquées. La topographie du lieu, véritable corniche formée par un méandre expressif du lit de la Sarine, offre des espaces d'implantation restreints dont l'axe de composition se prolonge le long de la rue du Botzet. Le projet d'agrandissement contribue à une nouvelle forme urbaine équilibrée. Les nouveaux volumes soulignent l'orientation de l'éperon et exploitent un dégagement exceptionnel vers la Sarine. Compact, l'agrandissement préserve les qualités volumétriques de la salle de sport, en lien avec le tissu existant, et sauvegarde un maximum d'espaces dédiés aux activités extérieures. Une conception humble et rigoureuse : le nouveau collège exprimera une grande unité; rien, ou presque, ne permettra d'identifier l'agrandissement de l'école actuelle. Ancien et nouveau seront amalgamés dans le respect des qualités existantes pour offrir une recomposition harmonieuse des volumes, matériaux, couleurs et une meilleure complémentarité des fonctions. D'une seule voix, le Grand Conseil estime que la réalisation du projet présenté est indispensable afin d'absorber la croissance des effectifs et d'assurer ainsi le bon fonctionnement de la formation gymnasiale.

La DICS remercie le Comité de soutien " Nouveau Collège de Sainte-Croix " qui prend le relais des autorités pour assurer le travail d'information au public sur cet important projet. Présidé par Madame Christine Bulliard-Marbach, conseillère nationale, le comité est formé de représentants de tous les partis politiques et de diverses personnalités qui apportent un soutien unanime à l'agrandissement et à l'assainissement du Collège Sainte-Croix.

content_format: html

type_harmonized: news


lead_de: Die 19. Ausgabe der Freiburger Hefte für Archäologie fällt mit dem Europäischen Jahr des Kulturerbes zusammen. Zugleich handelt es sich auch um das letzte Heft, das in dieser Form unter der Federführung der Kantonsarchäologin Carmen Buchillier veröffentlicht wird. Für sein 20-Jahr-Jubiläum Ende 2018 wird es in neuem Gewand erscheinen. Auch in diesem Jahr bietet das Amt für Archäologie eine spannende Auswahl von Beiträgen, in denen Ergebnisse aus Notgrabungen, Sondierungen, Baustellenüberwachungen oder Bauanalysen präsentiert werden. Der Themenschwerpunkt liegt dabei auf einer Fundstelle, die im Jahre 2003 auf dem Trassee der Umfahrungsstrasse von Bulle - La Tour-de-Trême entdeckt und untersucht worden ist.

lead_fr: Cette 19ème livraison des Cahiers d'Archéologie Fribourgeoise coïncide avec l'année européenne du patrimoine. C'est également la dernière édition proposée sous cette forme par l'archéologue cantonale Carmen Buchillier: le périodique adoptera une nouvelle livrée pour son vingtième anniversaire prévu à la fin 2018. Entre fouilles de sauvetage, sondages de diagnostic, suivis et intervention subaquatique le Service archéologique a concocté un programme qui fait la part belle à la synthèse des résultats issus d'un des chantiers significatifs mis au jour en 2003 sur le tracé de la Route de contournement de Bulle-La Tour, celui du site des Partsis à la Tour-de-Trême.

title_de: Freiburger Hefte für Archäologie 19, 2017

title_fr: Cahiers d'Archéologie Fribourgeoise 2017

content_de:
Bei der Fundstelle von Les Partsis in La Tour-de-Trême handelt es sich um einen Lagerplatz, an dem zwischen dem 10. und 6. Jahrtausend v.Chr. steinzeitliche Jäger und Sammler während ihrer Jagd rasteten. Es haben sich eine Grube, sieben Feuerstellen und eine Aschenkonzentration erhalten. Unter den gefundenen Steinartefakten befinden sich mehrheitlich Geräte aus regionalen Rohstoffen wie Radiolarit und Quarzit, aber auch solche aus ortsfremdem Feuerstein. An derselben Fundstelle sind die Archäologen auch auf zwei Körperbestattungen aus dem Beginn der Bronzezeit (1800-1700 v.Chr.) gestossen. Die Verstorbenen trugen aussergewöhnliche Schmuckstücke wie Nadeln und Halsringe.

Aus dem alten römischen Hafen von Joressant und der Brücke von Le Rondet (Gemeinde Mont- Vully) stammt das grösste Ensemble von Joch-Bestandteilen des römerzeitlichen Europas. Es fanden sich unter anderem Nachweise für die Verwendung des Kummetgeschirrs. Die Häufung dieser sonst eher seltenen Fundobjekte kann vielleicht im Zusammenhang mit der Verlagerung militärischer Truppen gesehen werden, die über die Brücke von Le Rondet marschierten, wie beispielsweise die Soldaten der berühmten, "Rapax" genannten LEGIO XXI !

Die Untersuchung des "Maison de Prez-Maillardoz" in Rue erlaubte, die verschiedenen Umbauphasen zwischen dem 12. und 19. Jahrhundert zu fassen. Das Hauptgebäude besitzt drei monumentale Kamine, von denen sich einer durch eine geschnitzte Rahmung mit farbigem Fries aus dem 14. Jahrhundert auszeichnet, der seinesgleichen sucht. Im selben Trakt befinden sich zudem zwei Säle mit einem aussergewöhnlichen gemalten Dekor. Im Bauwerk, bei dem es sich um das grösste Herrschaftshaus ausserhalb der Stadt Freiburg handelt, findet sich auch die älteste erhaltene Wendeltreppe des Kantons.

Bei begleiteten Restaurierungsarbeiten am Zisterzienserinnenkloster Magerau in Freiburg konnte im Vestibül ein Mörtelboden freigelegt werden, der ein ungewöhnliches rot-weisses Schachbrettmuster zeigt. Durch weitere Hinweise konnte zudem die bisherige relative Chronologie zwischen Kirche und Kloster bestätigt werden. Im Obergeschoss des Ostflügels liess sich dank der Analysen die Rekonstruktion von 18 Fenstern vornehmen, was in der mittelalterlichen Bauforschung selten möglich ist.

Unter den vorgeschichtlichen Hinterlassenschaften, die bei Rettungsgrabungen zu Tage gebracht wurden, sind die Überreste von drei Gräbern in Rossens zu erwähnen (Bronze- und Eisenzeit), von denen zwei mehrere Keramikgefässe bargen. In Prez-vers-Noréaz kam es dagegen zur Entdeckung einer mit Eisenschlacken verfüllten Grube aus der Älteren Eisenzeit, die von einer der ersten Metallwerkstätten des Kantons zeugt.

In der Murtener Hauptgasse erlaubte die Begleitung von Umbauten in einem der Häuser die verschiedenen Bauphasen zu dokumentieren.

Möge in diesem dem europäischen Denkmal gewidmeten Jahr die neuste Ausgabe der Freiburger Hefte dazu beitragen, die Bevölkerung für unser Kulturerbe, sei es nun archäologischer oder historischer Natur, zu sensibilisieren.

content_fr:
Non loin de la chapelle de la Motta à la Tour-de-Trême, le campement de plein air occupé entre les Xe et VIe millénaires par des chasseurs-cueilleurs représente une halte de chasse saisonnière dont une fosse, sept foyers et une zone de vidange ont pu être mis en évidence; les outils courants en pierre t sont réalisés dans  des matières régionales telles que la radiolarite ou le quartzite, quelques exemplaires sont, eux, façonnés dans du silex exogène. Sur le même site ont été fouillés deux tombes  du début de l'âge du Bronze (1800-1700 av. J.-C.) dont les défunts portaient  des éléments de parures (épingles et torques).

L'ancien port romain de Joressant et le pont du Rondet (Mont-Vully) ont livré le plus important lot de jougs et jouguets d'Europe romaine ainsi que de nombreuses attaches de joug attestant l'usage du harnais à plaquette de traction ; la présentation de ces objets peu communs  les met en relation avec le déplacement des troupes, tels ceux qu'a connu l'ouvrage du Rondet qui a vu passer, notamment la fameuse - et crainte -LEGIO XXI dite Rapax !

L'analyse de la Maison de Prez-Maillardoz à Rue a permis d'en documenter les diverses étapes de transformation entre XIIe XIXe siècles. Le bâtiment principal abrite trois cheminées monumentales - l'une, à cadre de bois sculpté d'une frise polychrome remontant au XIVe siècle est sans équivalent-, ainsi que deux salles à décors peints exceptionnels. La bâtisse renferme par ailleurs la plus ancienne cage d'escalier à vis conservée dans le canton, et la réunion de quatre maisons en une seule en fait la plus grande propriété seigneuriale hors de la ville de Fribourg.

Lors de suivis de travaux de restauration à l'abbaye cistercienne de la Maigrauge de Fribourg, un sol de mortier à damiers rouges et blancs, inédit, a pu être dégagé dans le vestibule d'accès au cloître, et la chronologie relative entre l'église et le cloître a pu être confirmée. L'analyse de l'aile orientale du bâtiment conventuel a également permis de restituer 18 fenêtres à l'étage, fait plutôt rare dans une construction médiévale!

Parmi les découvertes protohistoriques dues à des fouilles de sauvetage, il convient de mentionner les trois tombes de Rossens (âge du Bronze et âge du Fer) dont deux contenaient plusieurs récipients en céramique, tandis que la grande fosse du Premier âge du Fer de Prez-vers-Noréaz renfermait des scories de fer, témoignages des premiers ateliers métallurgiques du canton. Une analyse de bâtiment a par ailleurs permis de documenter la succession de phases de construction dans une maison de la Hauptgasse à Morat.

En cette année remarquable pour le Patrimoine européen, les Cahiers d'archéologie constituent un maillon pour sensibiliser la population au patrimoine, qu'il soit archéologique ou historique, et à sa valorisation.


lead_de: Vergangene Woche wurden die Gemeinden und Schulleitungen der Primar- und der Sekundarstufe 1 über die Folgen des Bundesgerichtsentscheids vom 7. Dezember 2017 für den Kanton Freiburg informiert. Daraufhin empfing Staatsrat Jean-Pierre Siggen am 8. Februar eine Delegation des Freiburger Gemeindeverbands (FGV). An diesem Treffen konnte ein gemeinsamer Plan für das weitere Vorgehen erarbeitet werden: Es gilt eine Bestandsaufnahme für die Gemeinden zu erstellen und nach Möglichkeit sollen die von den Schulen bereits organisierten kulturellen und sportlichen Aktivitäten aufrechterhalten bleiben.

lead_fr: Après avoir informé les communes et les directions des écoles du primaire et du secondaire I des effets de l'arrêt du TF du 7 décembre 2017 pour le canton de Fribourg, le Conseiller d'Etat Jean-Pierre Siggen a rencontré une délégation de l'Association des communes fribourgeoises (ACF) le 8 février dernier. Cette rencontre a permis d'établir une feuille de route : il faut dresser un état de situation pour les communes et préserver autant que possible les activités culturelles et sportives déjà organisées par les écoles.

title_de: Finanzierung von kulturellen und sportlichen Aktivitäten

title_fr: Financement des activités culturelles et sportives

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Die nächsten Schritte

Der Gemeindeverband wird in Zusammenarbeit mit der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) den Gemeinden und Schulleitungen einen Musterbrief für die Eltern zur Verfü-gung stellen. Damit können die Gemeinden den Eltern die Rechnungen für geplante kulturelle und sportliche Aktivitäten, für welche bereits Ausgaben oder Reservationen getätigt worden sind, zustellen. Denn die Gemeinden haben für diese zu Recht unvorhergesehenen Ausgaben im laufenden Budget keine Mittel vorgesehen. Es wird daher an den guten Willen den Eltern appelliert. Denn Bundesgericht hat klargestellt, dass alle notwendigen und unmittelbar dem Unterrichtszweck dienenden Mittel den Schülerinnen und Schülern unentgeltlich zur Verfügung gestellt werden müssen. Das schliesst auch die kulturellen und sportlichen Aktivitäten mit ein. Ausgenommen davon sind die Verpflegungskosten von höchstens 16 Franken pro Tag, wie dies im Schreiben der EKSD vom vergangenen 25. Januar erläutert wurde.

Die EKSD und der FGV erarbeiten einen Fragebogen für die Gemeinden, mit dem eine Liste sämtlicher kultureller und sportlicher Aktivitäten, die den Eltern in Rechnung gestellt werden, erstellt und die entsprechenden Beträge ermittelt werden sollen. Dieser Fragebogen soll gegen Mitte Februar versandt werden. Die Gemeinden haben drei Wochen Zeit, um die entsprechen-den Angaben zu machen.

Mit der Delegation des FGV sind bereits weitere Treffen geplant, um Finanzierungslösungen zu finden und die entsprechenden Gesetzesänderungen vorzubereiten.

Für die EKSD und ebenso für den Freiburger Gemeindeverband ist es sehr wichtig, dass alle Schülerinnen und Schüler während ihrer obligatorischen Schulzeit weiterhin an einer angemessenen Anzahl schulischer Aktivitäten teilnehmen können. Daher wollen sie an der Teilnahmepflicht für die Schülerinnen und Schüler festhalten.

content_fr:
Les prochaines étapes:

L'ACF, en collaboration avec la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport (DICS), met à disposition des communes et des directions des écoles un modèle de lettre à l'attention des parents : les communes auront ainsi la possibilité d'envoyer aux parents les factures correspondant aux activités culturelles et sportives déjà planifiées et pour lesquelles des dépenses ou des réservations ont déjà été effectuées, de bonne foi ; leurs budgets actuels ne prévoyant pas de moyens supplémentaires. C'est un appel à la bonne volonté des parents. En effet, l'arrêt du TF précise que les moyens nécessaires à l'enseignement obligatoire doivent être mis gratuitement à disposition. Les activités sportives et culturelles sont concernées, à l'exception des frais de repas de 16 francs au maximum par jour, conformément au courrier de la DICS du 25 janvier dernier.

La DICS et l'ACF  élaborent un questionnaire à l'attention des communes afin d'établir la liste de toutes les activités culturelles et sportives facturées aux parents et d'être en mesure de déterminer les montants concernés. L'envoi est prévu vers la mi-février. Les communes disposeront de 3 semaines pour fournir les informations utiles en retour.

D'autres rencontres sont d'ores et déjà fixées avec la délégation de l'ACF afin de trouver des solutions de financement et de préparer les modifications légales y relatives.

Pour la DICS, tout comme pour les communes par l'ACF, il est indispensable que chaque élève continue à bénéficier d'un nombre satisfaisant d'activités culturelles et sportives durant toute la scolarité obligatoire. C'est pourquoi elles entendent maintenir l'obligation de participation des élèves.


lead_de: Der Staatsrat hat mit Mathilde Gremaud an den Olympischen Winterspielen in PyeongChang 2018 mitgefiebert und ihren erfolgreichen Wettkampf mit grosser Begeisterung mitverfolgt. Er gratuliert ihr herzlich zur Silbermedaille im Ski-Slopestyle. Zudem gewährt er ihr einen Förderbeitrag von 20 000 Franken aus dem kantonalen Sportfonds für ihre weitere sportliche Karriere.

lead_fr: C'est avec beaucoup d'enthousiasme que le Conseil d'Etat a suivi les performances de Mathilde Gremaud lors des Jeux Olympiques de PyeongChang 2018. Ce dernier la félicite chaleureusement pour l'obtention de sa médaille d'argent en ski slopestyle. Grâce au fonds cantonal du sport, il lui octroie un montant de 20'000 frs pour l'encourager dans la poursuite de sa carrière

title_de: Mathilde Gremaud: Gratulationen und ein Ansporn für ihre weitere Karriere

title_fr: Mathilde Gremaud : des félicitations et un bel encouragement pour la suite de sa carrière

content_de:
Der Staatsrat hat mit Mathilde Gremaud an den Olympischen Winterspielen in PyeongChang 2018 mitgefiebert und mit grosser Begeisterung mitverfolgt, wie die junge Freiburger Sportlerin eine Silbermedaille gewann.

Am Empfang, den die Gemeinde La Roche heute Abend veranstaltet, werden Georges Godel und Jean-Pierre Siggen, Präsident und Vizepräsident des Staatsrats, Mathilde Gremaud die herzlichen Glückwünsche des Staatsrats überbringen. Als Anerkennung für den Gewinn dieser "Freiburger" Medaille und als Ansporn für ihre weitere Karriere erhält Mathilde Gremaud zudem einen Zustupf von 20 000 Franken aus dem kantonalen Sportfonds.

content_fr:
C'est avec beaucoup d'enthousiasme et d'émotions que le Conseil d'Etat a suivi les performances de la jeune sportive fribourgeoise lors des Jeux Olympiques de PyeongChang 2018, performances qui ont permis à Mathilde Gremaud de décrocher la médaille d'argent en ski slopestyle.

MM. Georges Godel et Jean-Pierre Siggen, respectivement président et vice-président du Conseil d'Etat, ont été chargés de transmettre à Mathilde Gremaud les vives félicitations du Conseil d'Etat, ce qui sera  fait lors de la réception organisée par la commune de la Roche ce soir. Afin de marquer sa reconnaissance pour cette médaille " fribourgeoise " et de l'encourager pour la suite de sa carrière, ils remettront à Mathilde Gremaud un montant de 20 000 francs provenant du fonds cantonal du sport.


lead_de: Michel Piller ist am 6. März 2018 von der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport zum neuen Schulinspektor des Inspektoratskreises 4 ernannt worden. Er wird sein Amt am 1. September 2018 antreten.

lead_fr: En date du 6 mars 2018, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport a désigné M. Michel Piller en tant qu'inspecteur des écoles du 4ème arrondissement. Son entrée en fonction est prévue pour le 1er septembre 2018.

title_de: Michel Piller wird Schulinspektor des Inspektoratskreises 4

title_fr: Michel Piller nommé inspecteur des écoles du 4e arrondissement

content_de:
Michel Piller, geboren am 8. März 1982, aus Rossens, verheiratet und Vater von 2 Kindern, hat im Jahr 2001 am Kollegium Heilig Kreuz in Freiburg einen zweisprachigen Maturitätsausweis (Typus C) erworben und 2005 sein Studium an der PH Freiburg mit einem ebenfalls zweisprachigen Lehrdiplom abgeschlossen. Zudem absolvierte er eine Ausbildung zum Praktikumslehrer. Im Jahr 2010 schloss er einen CAS für die Verwaltung und Leitung von Bildungseinrichtungen ab und erwarb im Jahr 2011 an der Universität Freiburg einen Master in Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Innovation und Ausbildung.

Michel Piller war von 2005 bis 2012 Lehrer an der Primarschule von Le Glèbe, die er 4 Jahre lang als Schulleiter führte. Im Jahr 2012 wurde er als pädagogischer Mitarbeiter beim SEnOF eingestellt, wo er für die Einführung des Westschweizer Lehrplans zuständig war. Seit 2013 ist Michel Piller Adjunkt des Amtsvorstehers beim Amt für französischsprachigen obligatorischen Unterricht. In dieser Funktion ist er für die didaktische und pädagogische Leitung der 11 obligatorischen Schuljahre in französischer Sprache verantwortlich. Als Mitglied der Amtsleitung hat er mehrere Arbeitsgruppen geleitet, wie z. B. zur Stundentafel, zum Übertritt PS-OS, zu den Lehrmitteln und zur Beurteilung, sowie in der Steuergruppe Medien und IKT mitgewirkt. Er war auch Mitglied interkantonaler Kommissionen.

Mit seinen guten Kenntnissen des Schulwesens von der 1H bis 11H, seinen klaren und deutlichen Vorstellungen von den Aufgaben, die ihn erwarten, seiner reichen beruflichen Erfahrung und seiner breiten Weiterbildung, seinem guten Organisations- und Führungstalent ist er bestens qualifiziert für seine neues Amt als Schulinspektor.

Er wird sein Amt am 1. September 2018 antreten.

content_fr:
M. Michel Piller, né le 8 mars 1982, domicilié à Rossens, marié et père de 2 enfants, est au bénéfice d'une Maturité bilingue de type C, obtenue en 2001 au Collège Ste-Croix à Fribourg, suivie en 2005 d'un diplôme d'enseignement bilingue à la HEP-Fribourg, ainsi que d'une formation de maître de stage. En 2010, il obtient un CAS en administration et gestion d'institutions de formations et en 2011 un master en sciences de l'éducation, option innovation et formation, à l'Université de Fribourg.

M. Michel Piller a occupé le poste d'enseignant à l'école primaire du Glèbe entre 2005 et 2012, assumant la fonction de RE durant 4 ans. En 2012, il est engagé en tant que collaborateur pédagogique auprès du SEnOF, en charge de l'implémentation du plan d'études romand. Depuis 2013, M. Piller est Adjoint du Chef de Service au SEnOF-DICS. A ce titre, il assume la responsabilité de la conduite didactique et pédagogique pour les 11 années de la scolarité obligatoire de langue française. Membre de la direction du SEnOF, il a présidé plusieurs groupes de travail tels que grille-horaire, passage EP-CO, moyens d'enseignement, comité directeur MITIC ou encore évaluation. Il a également été membre de commissions intercantonales.

Sa maîtrise des enjeux de l'école, de la 1H à la 11H, sa vision claire, précise et complète du rôle qui l'attend, la richesse de ses expériences professionnelles ainsi que les différentes formations suivies, doublées d'un grand sens de l'organisation et de la conduite de groupes, lui permettront de s'investir pleinement dans sa fonction d'inspecteur scolaire.

Son entrée en fonction est fixée au 1e septembre 2018.


lead_de: Vier anerkannte Theatergruppen erhalten einen Schaffensbeitrag für die Spielzeit 2018-2019.

lead_fr: Quatre compagnies théâtrales fribourgeoises confirmées bénéficieront d'une aide à la création de l'Etat de Fribourg pour la saison 2018-2019.

title_de: Der Kanton Freiburg vergibt vier Schaffensbeiträge für das Theaterschaffen

title_fr: L'Etat de Fribourg attribue quatre aides à la création théâtrale pour la saison 2018-2019

content_de:
Im Rahmen der Ausschreibung zur Vergabe von Subventionen an anerkannte Theatergruppen für die Spielzeit 2018‒2019 hat der Kanton Freiburg beschlossen, folgenden Theaterproduktionen Schaffensbeiträge in Höhe von insgesamt 335 000 Franken zu gewähren:

Talman Ensemble: Das Mörderkarussell von Ron Clark und Sam Bobrick

Production D'Avril: Le Suisse trait sa vache et vit paisiblement (provisorischer Titel)

Le Magnifique Théâtre: Variations sur un temps von David Ives

Compagnie de l'Efrangeté: Sacrées Sorcières nach Roald Dahl

Fünf Bewerber hatten ihre Kandidatur fristgerecht eingereicht. Eine Expertengruppe wurde beauftragt, die unterbreiteten Projekte aufgrund ihrer künstlerischen Qualität, ihres Professionalitätsgrads, der Plausibilität ihres Budgets, ihrer Verbreitungsmöglichkeiten sowie unter Berücksichtigung des Erfolgs früheren Produktionen zu prüfen. Auf der Grundlage der Vorschläge der Expertengruppe und der Stellungnahme der Kulturkommission entschied der Staatsrat schliesslich, für die Spielzeit 2018‒2019 vier Schaffensbeitrage zu gewähren.

Gemäss der Verordnung vom 2. Juli 2012 über Schaffensbeiträge an anerkannte Theatergruppen ist diese Finanzhilfe auf höchstens fünf Schaffensbeiträge pro Jahr beschränkt. Die Expertengruppe setzt sich zusammen aus Philippe Trinchan, Vorsteher des Amts für Kultur, Präsident, sowie aus Sophie Gardaz, Theaterdirektorin und Schauspielerin (Lausanne), Christiane Vincent, Professorin für Schauspielkunst (St-Sulpice), Geneviève Pasquier, Theaterdirektorin und Schauspielerin (Freiburg) und Thierry Luisier, Generalsekretär des Westschweizer Verbands für Bühnenkunst (Démoret).

content_fr:
Dans le cadre de la sixième mise au concours de son soutien aux compagnies théâtrales confirmées, l'Etat de Fribourg a attribué à quatre compagnies son aide à la création pour la saison 2018-2019, pour un montant total de 335 000 francs. Il s'agit des compagnies suivantes :

Talman Ensemble : Das Mörderkarussell de Ron Clark et Sam Bobrick ;

Production D'Avril : Le Suisse trait sa vache et vit paisiblement (titre provisoire) ;

Le Magnifique Théâtre : Variations sur un temps de David Ives ;

Compagnie de l'Efrangeté : Sacrées Sorcières d'après Roald Dahl.

Cinq compagnies confirmées avaient déposé un dossier au terme du délai requis. Un groupe d'experts a évalué les projets déposés en fonction de leur qualité, de leur niveau professionnel, du réalisme de leur budget, du résultat des précédentes créations des compagnies examinées et des potentialités de diffusion des projets présentés. Sur la base des recommandations du groupe d'évaluation et du préavis de la commission culturelle, la DICS et le Conseil d'Etat ont décidé d'attribuer quatre aides à la création théâtrale pour la saison 2018-2019.

L'ordonnance du 2 juillet 2012 concernant l'octroi d'aides ponctuelles à la création en faveur des compagnies théâtrales confirmées limite à cinq par année le nombre d'aides attribuées. Le groupe d'évaluation est composé de M. Philippe Trinchan, chef du Service de la culture, président, et de Mmes Sophie Gardaz, directrice de théâtre et comédienne (Lausanne), Christiane Vincent, professeure d'art dramatique (St-Sulpice), Geneviève Pasquier, comédienne et directrice de théâtre (Fribourg), et de M. Thierry Luisier, secrétaire général de la Fédération romande des arts de la scène (Démoret).


lead_de: Die der Nekropole von Châbles/Les Biolleyres gewidmete Monografie erweitert unsere Kenntnisse über die Drei-Seen-Region in der Bronzezeit; eine Epoche der Vorgeschichte, die den Archäologen lange vor allem durch die Seeufersiedlungen bekannt war

lead_fr: La monographie consacrée à la nécropole de l'âge du Bronze de Châbles/Les Biolleyres vient enrichir la connaissance pour la région des Trois-Lacs, d'une époque de la protohistoire pour laquelle les archéologues avaient mis l'accent jusque-là sur les habitats au bord des lacs.

title_de: Soeben erschienen: Die Studie zu einem Bestattungsplatz aus der Mittel- und frühen Spätbronzezeit (15. - 13. Jahrhundert v.Chr.) in der Broye!

title_fr: Vient de paraître sur la toile : l'étude inédite d'un cimetière de l'âge du Bronze moyen/récent (XVe-XIIIe siècles avant-J.-C.) dans la Broye !

content_de:
Die Auswertungsresultate zum Friedhof von Châbles/Les Biolleyres 1 erscheint in Form einer Online-Monografie. Der Friedhof zählt zu den sehr wenigen mittel- bis frühspätbronzezeitlichen (zwischen 1450 und 1250 v.Chr.) Bestattungsplätzen des Schweizer Mittellandes, die in jüngerer Zeit und mit adäquaten Methoden ausgegraben wurden. In Form eines ausführlichen Katalogs legt die Publikation der Fachwelt die Grabungsergebnisse vor.

Die auf eine Fläche von rund 4000 m2 untersuchte Fundstelle zeichnet sich durch mindestens neun viereckige "Grabeinfriedungen" (enclos) aus, die sich auf einer Ost-West-Achse dicht aneinanderreihen. Jeder dieser Anlagen barg eine oder mehrere Körperbestattungen. Zudem fanden sich Deponierungen von Kremationsresten, die auf die Körpergräber Bezug nehmen.

In unmittelbarer Nähe wurden weitere Befunde wie Brandgräber, Kremationsplätze und Feuerstellen freigelegt. Diese Strukturen widerspiegeln die Ausbreitung des Kremationsritus, die zeitlich mit der Nutzung des Friedhofes einhergeht. Die Fundstelle von Châbles unterscheidet sich von anderen zeitgleichen Nekropolen des Schweizer Mittellandes (wie z.B. Murten/Löwenberg), die durch Bestattungen unter Grabhügeln, sogenannten Tumuli, charakterisiert sind. Ihre Untersuchung beleuchtet die Bestattungssitten in dieser Region, auch unter dem Aspekt einer festgestellten Zunahme von Siedlungen in dieser Zeit.

Permalink: http://doc.rero.ch/record/306538

content_fr:
Dans le cadre des travaux de recherches archéologiques sur le tracé de l'A1 (1975-2000), les archéologues fribourgeois ont pu mettre au jour deux nécropoles de l'âge du Bronze, à Châbles/Les Biolleyres et à Morat/Löwenberg.

L'étude de la nécropole de Châbles/Les Biolleyres 1 est publiée sous forme d'une monographie exclusivement diffusée en ligne. Il s'agit de l'une des rares nécropoles de cette phase de l'âge du Bronze (entre 1450 et 1250 av. J.-C.) fouillées récemment et avec des méthodes appropriées sur le Plateau suisse. Sa publication propose aux spécialistes les résultats des recherches de terrain, présentés de manière exhaustive, sous forme de catalogue raisonné.

Fouillée sur une surface d'environ 4000 m2, la nécropole de Châbles se caractérise par l'alignement rigoureux d'au moins neuf structures funéraires, des "enclos"  quadrangulaires se développant selon un axe est/ouest et renfermant chacun une ou plusieurs inhumations, ainsi que par des petits dépôts cinéraires associés à certaines des sépultures.

À proximité immédiate des enclos, d'autres types de structures funéraires sont recensés: des crémations, des aires de crémation et des foyers, ce qui s'explique par la montée en puissance du rite de la crémation qui coïncide avec l'utilisation de cette nécropole. Le cimetière protohistorique de Châbles diffère des nécropoles contemporaines à tumuli circulaires du Plateau suisse (Morat/Löwenberg par exemple) et apporte un éclairage sur les coutumes funéraires de cette région, à mettre en relation avec l'expansion des communautés villageoises durant la même période.

Permalien : http://doc.rero.ch/record/306538


lead_de: Pascale Marro, Rektorin der Pädagogischen Hochschule Freiburg, hat ihren Rücktritt per 30. September 2018 erklärt. Nach über elf Jahren als Rektorin der Pädagogischen Hochschule Freiburg (HEP-PH FR) möchte sie sich beruflich neu orientieren. Die EKSD nimmt ihren Rücktritt mit Bedauern zur Kenntnis und dankt ihr für die enorme Arbeit, die sie für die Instutition geleistet hat. So ist es insbesondere ihr zu verdanken, dass die Schule sich zu einer Bildungsinstitution auf der Tertiärstufe entwickelt und sich in der Schweizerischen Hochschullandschaft positioniert hat.

lead_fr: Pascale Marro, rectrice de la Haute Ecole pédagogique Fribourg, a annoncé sa démission avec effet au 30 septembre 2018. Après plus de onze années à la tête de la Haute Ecole pédagogique Fribourg (HEP-PH FR), elle souhaite donner une nouvelle orientation à sa carrière professionnelle. La DICS prend acte avec regret de cette démission. Elle la remercie pour l'immense travail accompli au profit de l'institution qui lui doit son passage au niveau tertiaire et son positionnement au sein du domaine suisse des hautes écoles.

title_de: Nach elf Jahren als Rektorin verlässt Pascale Marro per Ende September 2018 die Pädagogische Hochschule Freiburg

title_fr: Après onze années passées à la tête de la Haute Ecole pédagogique Fribourg, Pascale Marro la quittera à la fin septembre 2018

content_de:
Pascale Marro wurde am 1. April 2007 zur Rektorin der HEP-PH FR ernannt, wobei sie weiterhin Abteilungsleiterin der französischsprachigen Grundausbildung blieb, ein Amt, das sie drei Monate früher übernommen hatte. Sie führte die Schule durch die entscheidende Periode ihrer jüngsten Geschichte, d. h. während ihrer Entwicklung zu einer eigenständigen Hochschule mit erweiterten akademischen Aufgaben und stärkerer Autonomie. Die Führung, die Strukturen und die Dienste der HEP-PH FR wurden angepasst. Gleichzeitig legte man den Schwerpunkt auf einen zweisprachigen Hochschulbetrieb, wobei die vorher getrennten Sprachabteilungen eingebunden wurden. Auch erfolgten mehrere Studienplanreformen mit dem Ziel, die Studierenden, ihre Ausbildungsbedürfnisse und die angestrebte berufliche Eingliederung in den Mittelpunkt zu stellen. Gleichzeitig galt es die interkantonalen (mit Anerkennung der Diplome), nationalen und auch internationalen (Bologna-Abkommen) Anforderungen zu erfüllen. Unter dem Rektorat von Pascale Marro wurde zudem eine weitere grosse Aufgabe bewältigt: Der Ausbau der Forschungstätigkeit dank der Schaffung von Forschungseinheiten und des Instituts für Mehrsprachigkeit, das gemeinsam mit der Universität betrieben wird. Die HEP-PH FR wirkt heute in mehreren wissenschaftlichen Netzwerken auf nationaler wie internationaler Ebene mit.

Pascale Marro hat massgeblich dazu beigetragen, dass sich die HEP-PH FR national positionieren konnte und als wichtige Akteurin in der Schweizer Hochschullandschaft anerkannt wurde. In einem wettbewerbsgeprägten Umfeld hat sie sich auf Zweisprachigkeit, politische Bildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Umgang mit Diversität (schulische Inklusion usw.) konzentriert. Pascale Marro legte ebenfalls grossen Wert darauf, mit ihrem starken Engagement in der schweizerischen Bildungspolitik die Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Freiburg auf nationaler Ebene besser bekanntzumachen. So ist sie Präsidentin des Conseil Académique des HEP Romandes (CAHR - akademischer Rat der Westschweizer PHs) sowie der Delegation Diversity von swissuniversities, Mitglied der Schweizerischen UNESCO-Kommission und wirkt im Stiftungsrat Bildung21 und im Büro der lateinischen Konferenz für die Ausbildung der Lehrkräfte und der Bildungskader (Conférence latine de la formation des enseignants et des cadres - CLFE) mit.

Mit dem Ausscheiden von Pascale Marro verliert die HEP-PH FR eine Persönlichkeit, die in den vergangenen elf Jahren die Botschafterin der pädagogischen Hochschule war und diese massgeblich mitgestaltet hat. Die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport dankt ihr für ihren unermüdlichen Einsatz, ihren entscheidenden Beitrag zur Entwicklung der HEP-PH FR und die grosse Arbeit, die sie geleistet hat. Sie wünscht ihr alles Gute für ihre weitere berufliche Laufbahn.

content_fr:
Pascale Marro a été nommée rectrice de la HEP-PH FR le 1er avril 2007, tout en conservant la fonction de doyenne de la formation initiale francophone qu'elle avait endossée trois mois plus tôt.. Elle a présidé aux destinées de l'institution durant la période décisive de son histoire récente, celle de son évolution vers une haute école à part entière, avec le développement des missions académiques et de l'autonomie. La gouvernance, les structures et les services de la HEP-PH FR ont été adaptés en parallèle avec un accent particulier pour un fonctionnement bilingue, en intégrant les deux secteurs linguistiques précédemment séparés. En mettant au centre l'étudiant-e, ses besoins de formation et l'objectif de son intégration professionnelle en même temps que les exigences intercantonales (avec à la clé les reconnaissances de diplômes) et fédérales, voire internationales (accords de Bologne), plusieurs réformes du cursus ont été opérées. Le rectorat de Pascale Marro a relevé également un autre défi de taille :  le développement de l'activité de recherche grâce à la création des unités de recherche et de l'Institut du plurilinguisme, ce dernier en commun avec l'Université. La HEP-PH FR est aujourd'hui intégrée dans différents réseaux scientifiques tant au niveau national qu'international.

Mme Marro a apporté une contribution incontestable au positionnement national de la HEP-PH FR et à sa reconnaissance comme un acteur important du domaine suisse des hautes écoles. Dans un contexte concurrentiel, elle a misé sur le bilinguisme, l'éducation à la citoyenneté, l'éducation au développement durable et la gestion de la diversité (inclusion scolaire).. Pascale Marro a également mis un accent fort sur la visibilité de la formation fribourgeoise des enseignants et enseignantes au niveau national en s'impliquant de manière importante dans la politique suisse de formation. Parmi ces nombreux engagements à ce niveau, on peut citer la présidence du Conseil académique des HEP romandes (CAHR) et celle de  la délégation Diversity de swissuniversities, la participation à la Commission suisse de l'UNESCO, au Conseil de fondation d'éducation21 et au bureau de la Conférence latine de la formation des enseignants et des cadres (CLFE).

Avec le départ de Pascale Marro, la HEP-PH FR perd celle qui a été, durant les onze dernières années, son architecte et son ambassadrice. La DICS tient à lui exprimer toute sa gratitude pour son engagement sans limite, sa contribution décisive au développement de la HEP-PH FR et l'énorme travail accompli. Elle forme ses meilleurs vœux pour la suite de sa carrière professionnelle.


lead_de: Philippe Froidevaux ist am 27. März 2018 von der Direktion für Erziehung, Kultur und Sport zum neuen Direktor der Fachstelle Fritic ernannt worden. Er wird sein Amt am 1. Mai 2018 antreten.

lead_fr: En date du 27 mars 2018, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport a désigné M. Philippe Froidevaux en tant que directeur du Centre de compétences Fritic. Son entrée en fonction est prévue pour le 1er mai 2018.

title_de: Philippe Froidevaux wird Direktor der Fachstelle Fritic

title_fr: Philippe Froidevaux nommé directeur du Centre de compétences Fritic

content_de:
Philippe Froidevaux, geboren am 12. Mai 1969, aus Marly, hat im Jahr 2004 an der Universität in Freiburg ein Diplom in Informatik (Master of Science) erworben und 2009 eine Schulung in Personal- und Führungsverantwortung (FORMAFRI) des Staates Freiburg mit Erfolg abgeschlossen.

Philippe Froidevaux verfügt über umfangreiche Erfahrung in Informatik, insbesondere deren Anwendung im Bereich Ausbildung. Seit 2011 ist er Direktor des Projektes zur Harmonisierung der Schulverwaltungs-Informationssysteme (HAE) des Kantons Freiburg. Von 2008 bis 2011 war Philippe Froidevaux Leiter Informatik am Landwirtschaftlichen Institut des Kantons Freiburg in Grangeneuve (LIG) und von 2000 bis 2008 war er als Systemingenieur und Leiter Informatik an der Universität Freiburg tätig. Zuvor sammelte Philippe Froidevaux im privaten Sektor in der Schweiz wie auch in Deutschland mehrjährige Berufserfahrung.

Mit seiner Ausbildung sowie guten Kenntnissen des Bildungswesens ist Philippe Froidevaux bestens qualifiziert für sein neues Amt als Direktor der Fachstelle Fritic, welche aus der Fusion der alten Fachstelle fri-tic und dem Team HAE hervorgeht, und kann somit zur Bewältigung vieler und wichtiger Herausforderungen der zunehmenden Digitalisierung an Freiburger Schulen beitragen.

Er wird sein Amt am 1. Mai 2018 antreten.

content_fr:
M. Philippe Froidevaux, né le 12 mai 1969, domicilié à Marly, est au bénéfice d'un diplôme en informatique (Master of Science) de l'Université de Fribourg obtenu en 2004. En 2009, il a terminé avec succès le programme de formation en conduite du personnel et en management  (FORMAFRI) de l'Etat de Fribourg.

M. Froidevaux dispose d'une très large expérience non seulement dans l'informatique en général, mais en particulier dans son utilisation dans le domaine de la formation. En effet, depuis 2011, il est directeur du projet d'Harmonisation des administrations des écoles (HAE) du canton de Fribourg. De 2008 à 2011, il a assumé la responsabilité du service informatique de l'Institut agricole de l'Etat de Fribourg à Grangeneuve (IAG) et, de 2000 à 2008, il a travaillé auprès du Département d'informatique de l'Université de Fribourg en qualité d'ingénieur système et responsable informatique. Auparavant, M. Froidevaux avait acquis plusieurs années d'expérience dans le secteur privé, en Suisse et en Allemagne.

Sa formation et sa connaissance approfondie du monde de la formation permettront à M. Froidevaux de s'investir pleinement dans sa fonction de directeur du Centre de compétences Fritic, issu de la fusion de l'ancien centre fri-tic et de l'équipe HAE, et ainsi relever les défis aussi nombreux qu'importants que suscite la digitalisation croissante des écoles fribourgeoises.

Son entrée en fonction est fixée au 1er mai 2018.


lead_de: Immer am 1. Mai findet für die Lehrpersonen, Schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen sowie Schulverantwortlichen des deutschsprachigen obligatorischen Unterrichts (1H -11H, Kinder-garten, Primarschule, Orientierungsschule) eine Tagung zu einem pädagogischen Thema statt. Diese Veranstaltung zählt als obligatorische Weiterbildung und auch dieses Jahr nehmen knapp 1000 Fachpersonen daran teil.

lead_fr: C'est le 1er mai que se déroule traditionnellement la journée pédagogique des enseignant-e-s, des enseignant-e-s spécialisés et des responsables d'établissement scolaire de la partie germanophone du canton. Tous les cycles sont concernés : école enfantine, école primaire, cycle d'orientation, soit de la 1H -11H. Cette manifestation qui est également une formation continue obligatoire pour le personnel enseignant est suivie par près de 1000 personnes.

title_de: Pädagogische Tagung vom 1. Mai 2018

title_fr: Journée pédagogique du 1er mai 2018 pour les enseignant-e-s germanophones

content_de:
Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 tritt an den deutschsprachigen Schulen des Kantons Freiburg auf allen Stufen der Lehrplan 21 in Kraft. Zum Auftakt der Einführungphase des Lehrplans 21 (LP 21) wurden an der letztjährigen 1. Maitagung Referate zu gutem kompetenzorientierten Unterricht, zum Lernprozess im Fokus sowie zur Feedback- und Beurteilungskultur gehalten.

Der diesjährige 1. Mai knüpft thematisch an die bevorstehende Einführung des LP 21 an. Die Um-setzung hingegen erfolgt in diesem Jahr dezentral in den acht Orientierungsschuleinzugsgebieten. Der LP 21 gilt für alle 3 Zyklen der obligatorischenSchule und bildet den Kompetenzaufbau über alle elf Schuljahre (1H-11H) ab. Am 1. Mai begehen die Lehrpersonen der drei Zyklen gemeinsam den gesamten Bildungsweg ihrer Schülerinnen und Schüler während der obligatorische Schule. Dabei gewähren sie ihren Kolleginnen und Kollegen Einblick in ihren Unterricht in ihrem Klassenzimmer und nehmen gleichzeitig Bezug auf den LP 21.

Unterwegs 1H -11H

So lautet das Thema der Pädagogischen Tagung 2018 für die Lehrpersonen des deutschsprachigen obligatorischen Unterrichts. Die Lehrpersonen sind gemeinsam in gemischten Gruppen (1H-11H) unterwegs. Ihr Weg führt sie vom 1. zum 2. bis zum 3. Zyklus in den verschiedenen Schulhäusern Deutschfreiburgs. Durch die Einsicht in andere Klassenzimmer aller drei Zyklen wird das Ver-ständnis 1H -11 H durch aktiven Austausch gestärkt und der Blick für die Anforderungen der jewei-ligen Stufe geschärft. So wird in Hinblick auf den LP 21 das Verständnis 1H -11H und die Zusam-menarbeit über die drei Zyklen hinweg gefördert.

Auf ihrem gemeinsamen Weg gehen die Lehrpersonen unterschiedlichen Fragestellungen nach: Wie zeigt sich die Heterogenität in der Klasse? Welches sind die Besonderheiten für den Unterricht auf der jeweiligen Klassenstufe? Welche überfachlichen Kompetenzen bringen die Schüler und Schülerinnen mit? Welches sind die wichtigsten Entwicklungsschritte hinsichtlich der überfachlichen Kompetenzen auf der jeweiligen Stufe? Welches sind dabei besondere Herausforderungen?

Die Lehrpersonen geben ihren Berufskolleginnen und Berufskollegen Einblick in ihren Unterrichtsalltag, illustrieren ihre Beiträge durch konkrete, aktuelle Lernprodukte der Schülerinnen und Schüler und stellen im Gespräch den Bezug zum Lehrplan 21 her.

Die gemischten Gruppen (1H-11H) finden sich zum Abschluss der Tagung in den verschiedenen OS-Zentren ein und tauschen sich zum Erlebten und Gelernten aus.

content_fr:
Le Lehrplan (LP) 21 entrera en vigueur dans tous les degrés de l'école obligatoire de langue allemande lors de la rentrée scolaire 2019/20. Cette phase d'introduction est en préparation depuis quelque temps déjà. L'année dernière des contributions de la journée pédagogique portaient déjà sur le thème de l'orientation vers les compétences, sur celui des processus d'apprentissage et sur la culture du feed-back et de l'évaluation.

La journée 2018 sera également en lien avec la thématique de l'introduction du LP 21. En revanche, elle se déroulera de façon décentralisée, soit dans les écoles qui se trouvent dans les alentours des huit CO germanophones. Pour mémoire, le LP 21 concerne les 3 cycles qui composent l'école obligatoire et prévoit le développement des compétences des élèves tout au long des 11 ans de la scolarité. Durant cette journée du 1er mai, les enseignant-e-s des trois cycles parcourront ensemble les différentes étapes de la formation de leurs élèves. Dans le même temps, ils et elles donneront à leurs collègues un aperçu des leçons qu'ils et elles dispensent dans leurs salles de classes, se familiarisant ainsi avec l'entier du LP 21.

En route de la 1H à la 11H

C'est le thème de la journée pédagogique 2018. Les enseignant-e-s - qui travailleront tous cycles confondus - suivront un chemin symbolique du cycle 1 vers le cycle 2 puis du cycle 2 vers le cycle 3 et ceci dans différentes écoles de la partie germanophone du canton. La découverte de ce qui s'enseigne dans chaque salle de classe permettra des échanges concrets et une meilleure compréhension des exigences propres à chaque cycle. Ceci pour une meilleure connaissance du LP 21 dans sa globalité.

Chemin faisant, les enseignant-e-s seront confrontés à toute une série de questions : comment se manifeste l'hétérogénéité dans la classe? Quelles sont les particularités des leçons de chaque cycle ? Quelles sont les compétences transversales apportées par les élèves ? quelles sont les étapes les plus importantes qui permettent le développement des compétences transversales et ce, pour chaque cycle? Quels sont finalement les principaux défis à relever ?

Les enseignant-e-s donneront à leurs collègues un aperçu du travail quotidien mené auprès des élèves. Ils et elles illustreront leur propos à l'aide d'exemples concrets fournis par les élèves et échangeront autour du LP 21. Les groupes composés d'enseignant-e-s de la 1H à la 11H se retrouveront à la fin de la journée dans les différents CO et partageront leurs expériences et leurs découvertes.


lead_de: Die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD)verzichtet nach eingehender Prüfung auf eine Einsprache gegen die Entscheidung des Oberamts des Saanebezirks, die Abrissgenehmigung für die an der Beauregardallee 6 und 8 sowie am Richemondweg 5 aufgeführten Gebäude zu erteilen. Für die Direktion steht ausser Frage, dass das Gebäude Beauregard 8 eine interessante Volumetrie aufweist und sein architektonisches Erscheinungsbild markant ist Jedoch ist das Ortsbild durch die benachbarten Bauten zu stark beeinträchtigt, als dass sich eine Sondermassnahme rechtfertigt.

lead_fr: Après une analyse approfondie, la Direction de l'instruction publique, de la culture et du sport DICS renonce à déposer un recours contre la décision de la Préfecture de la Sarine délivrant le permis de démolition pour les immeubles recensés de l'Avenue de Beauregard 6 et 8 et du Chemin Richemond 5. En effet, la DICS est d'avis que si le bâtiment sis à Beauregard 8 représente une volumétrie et un caractère intéressant, le site est très altéré en raison des constructions voisines : une mesure exceptionnelle ne se justifie pas.

title_de: Gebäude an der Beauregardallee: Keine Einsprache der EKSD

title_fr: Immeubles à l'Avenue Beauregard : pas de recours de la DICS

content_de:
Die EKSD verzichtet daher darauf, den Entscheid des Oberamts des Saanebezirks anzufechten. Obwohl das Gebäude im Bundesinventar der schützenswerten Ortsbilder der Schweiz von nationaler Bedeutung (ISOS) mit einem Erhaltungsziel B erfasst und im kantonalen Richtplan als schützenswertes Ortsbild der Kategorie 2 aufgeführt ist, gilt es zu beachten, dass sich das Ortsbild durch die verschiedenen Bauten, die in den letzten Jahrzehnten erstellt wurden, bereits stark verändert hat. Die verbleibenden Gebäude haben daher einen ungewissen Stand, das Ortsbild ist nur mehr bruchstückhaft erhalten. Der Wert des Ortsbilds und des Gebäudes erlauben es heute nicht mehr, daraus eine Priorisierung für die Instandhaltung des gesamten Ortsbilds oder auch nur des Gebäudes an der Beauregardallee 8 abzuleiten.

Die kantonale Kulturgüterkommission hat bereits festgestellt, dass nur das Gebäude an der Beauregardallee 8 eine Volumetrie und ein ausreichend prägnantes Erscheinungsbild aufweist, um in diesem veränderten Umfeld weiterbestehen zu können. Im Gegensatz zu den Häusern an der Daillettesstrasse, die im Jahr 2015 durch eine unabhängige Schutzmassahme vor allem wegen ihres praktisch intakten Gesamtwertes gerettet wurden, waren die Chancen für ein gleiches Schutzverfahren für das Gebäude an der Beauregardalleee 8 sehr gering, zumal sich sowohl der Eigentümer wie auch die Gemeinde gegen eine Unterschutzstellung aussprachen.

Da das Oberamt nicht auf den Antrag auf Sistierung des Verfahrens der Kulturgüterkommission eingegangen ist, bis der neue Ortsplan der Stadt Freiburg öffentlich aufgelegt wurde, wurde das Projekt in Anwendung des geltenden alten Ortsplans und des im Jahr 2015 verabschiedeten Detailbebauungsplan bewilligt.

content_fr:
La DICS renonce à déposer un recours contre la décision de la Préfecture de la Sarine. En effet, bien que recensé par  l'Inventaire fédéral des sites construits d'importance nationale à protéger en Suisse (ISOS) avec un objectif de protection B et figurant au plan directeur cantonal comme site  construit à protéger de catégorie 2, force est de constater que les différentes constructions réalisées ces dernières décennies ont fortement altéré le caractère du site conférant aux immeubles restant une position précaire et fragmentaire à la fois. La valeur du site et la valeur de l'immeuble ne permettent  plus, aujourd'hui, de dégager une priorité évidente pour le maintien de l'ensemble, voire du seul bâtiment Beauregard 8.

La Commission cantonale de biens culturels avait déjà constaté que seul le bâtiment Beauregard 8 avait une volumétrie et une expression suffisamment marqué pour pouvoir subsister dans ce contexte altéré. Cependant, contrairement aux villas de la rte des Daillettes sauvées en 2015 par une mesure de protection indépendante grâce notamment à leur valeur d'ensemble pratiquement intact, les chances d'aboutir avec une même procédure de mise sous protection pour l'immeuble Beauregard 8 et cela contre l'avis du propriétaire et de la commune était très faible.

La Préfecture n'étant pas entrée en matière sur la demande de suspension de procédure formulée par la Commission cantonale des biens culturels le temps que le nouveau PAL de la ville de Fribourg soit mis à l'enquête, le projet a été autorisé en application de l'ancien PAL en vigueur et du PAD adopté en 2015.


lead_de: Letzte Nacht wurde ein Autofahrer auf der Autobahn A12 in Matran von einer Kuhherde überrascht und kollidierte folglich mit vier Kühen. Der Lenker wurde nicht verletzt. 4 Rinder starben dabei. Die A12 wurde während 2 Stunden gesperrt.

lead_fr: Cette nuit, à Matran, surpris par la présence d’un troupeau de vaches sur l’autoroute A12, un automobiliste est entré en collision avec 4 d’entre elles. L’automobiliste n’est pas blessé. 4 bovins ont péri. L’A12 a été fermée durant 2 heures.

title_de: Verkehrsunfall mit einer Kuhherde auf der A12 in Matran

title_fr: Un troupeau de vaches provoque un accident sur l’autoroute A12 à Matran

content_de:
Am Donnerstag, 29. April 2021, gegen 00:15 Uhr, wurde die Einsatz- und Alarmzentrale der Kantonspolizei über einen Verkehrsunfall auf der Autobahn A12, Höhe Ausfahrt Matran, in Richtung Freiburg informiert.

Vor Ort stellten die Polizisten fest, dass ein Autofahrer, der von Rossens herkam, von zirka fünfzig Kühen auf der Fahrbahn überrascht worden war. Er vermochte es nicht allen auszuweichen. Folglich starben bei dieser Kollision zwei Tiere auf der Stelle, zwei weitere mussten von einem Wildhüter erlöst werden.

Der 58-jährige Autofahrer wurde bei diesem Unfall glücklicherweise nicht verletzt.

Die A12 wurde zwischen Rossens und Freiburg während 2 Stunden für den Verkehr gesperrt.

content_fr:
Jeudi 29 avril 2021, vers 00h15, la Centrale d’engagement et d’alarmes de la Police cantonale a été informée d’un accident de la circulation sur l’autoroute A12, à la hauteur de la sortie de Matran, direction de Fribourg.

Sur place, les policiers ont constaté, qu’un automobiliste qui venait depuis Rossens avait été surpris par une cinquantaine de vaches sur la chaussée. Le conducteur n'a pas été en mesure de toutes les éviter. En conséquence, deux animaux sont morts sur le coup suite à la collision et deux autres ont dû être soulager de leurs souffrances par un garde-faune.

L’automobiliste de 58 ans n’a fort heureusement pas été blessé lors de cet accident.

Le tronçon de l’A12, Rossens – Fribourg, est restée fermée à la circulation durant 2 heures.


lead_de: Die Sicherheits- und Justizdirektion hat Patrick Noger zum Koordinator des Bevölkerungsschutzes im Amt für Bevölkerungsschutz und Militär (ABSM) ernannt. Er wird am 1. Mai die Nachfolge von Philippe Knechtle antreten.

lead_fr: La Direction de la sécurité et de la justice a nommé M. Patrick Noger au poste de coordinateur de la protection de la population au sein du Service de la protection de la population et des affaires militaires (SPPAM). Il succède dès le 1er mai à M. Philippe Knechtle.

title_de: Neuer Koordinator des Bevölkerungsschutzes

title_fr: Un nouveau coordinateur pour la protection de la population

content_de:
Der 35-jährige Patrick Noger wohnt in Freiburg und kommt ursprünglich aus St. Gallen. Dort verbrachte er seine Kindheit und Jugend, bevor er an der Universität Freiburg sein Studium der Rechtswissenschaften antrat, das er 2015 an der Universität Bern mit dem Master abschloss. Neben dem Studium verfolgte er seine Karriere bei der Armee, wo er den Grad eines Majors i Gst und 2018 die Funktion eines Offiziers im Generalstab bei der Territorialdivision 4 (Ostschweiz) erlangte.

Patrick Noger trat im November 2018 als Adjunkt der Sektionschefin Asyl und Wegweisung des Amts für Bevölkerung und Migration (BMA) in den Dienst des Staates Freiburg.

Am 1. Mai 2021 wechselt er als Koordinator des Bevölkerungsschutzes zum Amt für Bevölkerungsschutz und Militär (ABSM). Dort wird er den Amtsvorsteher unter anderem in den Beziehungen zu den Partnern des Bevölkerungsschutzes (Polizei, Feuerwehr, staatliche und halbstaatliche Akteure des Gesundheitswesens, Gemeinden, Bund usw.) unterstützen.

Wie die Bewältigung der Coronakrise gezeigt hat, ist die Koordinationsstelle in einer besonderen oder ausserordentlichen Lage von grosser Bedeutung für das Funktionen des Staates. So wird Patrick Noger bei einer Einsetzung des kantonalen Führungsorgans die Funktion des Stabschefs übernehmen. In dieser Funktion wird er die Führungserfahrungen aus seiner Militärkarriere anwenden und gleichzeitig seine juristischen Kenntnisse einbringen können, die in Krisen wie dieser besonders wertvoll sind, weil sich der rechtliche Rahmen fortlaufend ändert. Noger hatte in der ersten Coronawelle vom Frühling 2020 bereits Gelegenheit, im Rechtsdienst des KFO zu arbeiten.

content_fr:
Agé de 35 ans et domicilié à Fribourg, Patrick Noger est originaire du canton de Saint-Gall. Il y a passé son enfance et sa jeunesse, avant d’accomplir des études de droit, d’abord à l’Université de Fribourg, puis à celle de Berne, où il a obtenu son master en 2015. Des études menées parallèlement à une carrière militaire qui l’a mené au grade de major EMG et, depuis 2018, à la fonction d’officier d’état-major général au sein de la Division territoriale 4 (Suisse orientale).

Patrick Noger est entré au service de l’Etat de Fribourg en novembre 2018 comme adjoint de la cheffe de la section asile et exécution des renvois du Service de la population et des migrants (SPoMi).

Il rejoint dès le 1er mai prochain le Service de la protection de la population et des affaires militaires (SPPAM) en tant que coordinateur de la Protection de la population. Il secondera notamment le chef de service dans les relations auprès des autres partenaires de la protection de la population (police, sapeurs-pompiers, acteurs étatiques et paraétatiques de la santé, communes, Confédération, etc.).

Comme la gestion de la crise de Covid-19 l’a démontré, ce poste de coordination revêt une grande importance pour le fonctionnement de l’Etat en situation particulière ou extraordinaire, avec la mise sur pied de l’Organe cantonal de conduite, au sein duquel M. Noger fonctionnera comme chef d’état-major. A ce poste, il pourra faire fructifier les expériences de conduite acquises au cours de sa carrière militaire, tout en y apportant ses compétences juridiques, particulièrement précieuses dans des situations de crise telles que nous la connaissons actuellement, marquées par une évolution permanente du cadre légal. M. Noger a du reste déjà eu l’occasion de travailler pour l’OCC, au sein de sa cellule juridique, lors de la première vague de Covid-19 au printemps 2020.


lead_de: Mit Unterstützung der Direktion für Gesundheit und Soziales führt der Verein REPER eine neue Methode ein, um den Eltern beim Umgang mit digitalen Medien in der Familie zu helfen.

lead_fr: Avec le soutien de la Direction de la santé et des affaires sociales, l’association REPER lance une nouvelle méthode pour soutenir les parents dans la gestion des médias numériques au sein de la famille.

title_de: Neue Methode zur Unterstützung der Eltern im Umgang mit digitalen Medien in der Familie

title_fr: Une nouvelle méthode pour soutenir les parents dans la gestion des médias numériques au sein de la famille

content_de:
Zunehmend komplexer Umgang mit Bildschirmen für Familien

Die 3e-Methode[1] wurde im Auftrag des Amtes für Gesundheit (GesA) vom auf Gesundheitsförderung und Prävention von Risikoverhalten spezialisierten Verein REPER entwickelt und umgesetzt. Angesichts des immer komplexeren Umgangs mit Bildschirmen zielt diese Methode darauf ab, die Eltern zu unterstützen, denn sie stehen bei der Sensibilisierung der Kinder an vorderster Front.

Die Nutzung von Bildschirmen ist nicht ohne Risiko, insbesondere für Kinder und Jugendliche. Da sich ihre Gehirne noch im Wachstum befinden, sind sie besonders anfällig für die Mechanismen der Manipulation und der Aufmerksamkeitsökonomie. Ausserdem bietet die digitale Welt einen einfachen Zugang zu allen Arten von Inhalten, von denen viele für Jugendliche ungeeignet sind. Aus diesem Grund ist es sehr wichtig, Kinder und Jugendliche beim Erlernen des Umgangs mit Bildschirmen zu begleiten.

Umgang mit Bildschirmen unter Berücksichtigung von drei Ebenen: Kind, Umgebung, Bildschirme

Nach dieser Methode bildet jedes dieser Wörter eine Ebene, die mit den beiden anderen interagiert: Die Ebene «Kind» geht davon aus, dass jedes Kind anders ist und dass sich die Regeln entsprechend seiner Reife und seinem Alter entwickeln; die Ebene «Umgebung» bezieht sich auf den Kontext, in dem das Kind einen Bildschirm nutzt, z. B. in den Ferien oder in der Schulzeit, in einem Gemeinschaftsraum oder in seinem Schlafzimmer, was einen Einfluss auf seine Nutzung haben wird; die Ebene «Bildschirme» bezieht sich auf die verschiedenen Arten von Bildschirmen und ihre endlosen Inhalte, die nicht für alle Kinder oder Umgebungen geeignet sind. Die Nutzungsregeln hängen somit von mehreren Parametern ab und müssen dem Alter des Kindes und der Verwendung angepasst werden.

Die Methode, die derzeit in französischer Sprache angeboten wird, wird bald auch auf Deutsch verfügbar sein.

Empfehlungen für einen harmonischen Umgang mit Bildschirmen zu Hause

Die 3e-Methode schlägt 5 Empfehlungen pro Ebene vor: Für die Ebene «Kind» wird z. B. empfohlen, Bewegungsaktivitäten vorzuschlagen (möglichst im Freien), um ein Gegengewicht zur Inaktivität vor den Bildschirmen und zur hauptsächlich sitzenden Haltung in der Schule zu schaffen, oder den Kindern gute Gewohnheiten in Bezug auf die Bildschirmnutzung vorzuleben, denn ein Elternteil, der sich nicht von seinem Handy trennen kann, wird Schwierigkeiten haben, seinen Kindern ein Zeitlimit für die Nutzung aufzuerlegen. Für die Ebene «Umgebung» wird z. B. empfohlen, Bildschirme in Gemeinschaftsbereichen zu lassen und sie nicht ins Schlafzimmer zu nehmen, damit der Schlaf nicht gestört wird, oder bildschirmfreie Momente für die ganze Familie zu begünstigen, sodass neue Dynamiken entstehen können. Die Ebene «Bildschirme» wiederum fordert die Eltern u. a. auf, sich für das zu interessieren, was ihre Kinder auf den Bildschirmen tun, indem sie Interesse an der jeweiligen Aktivität zeigen. Dadurch wird es einfacher, mit ihnen zu sprechen und für ein Bildschirmzeitmanagement zu plädieren.

Selbsttest für Eltern

Eltern, die den Stellenwert von Bildschirmen und deren Handhabung in ihrer Familie bewerten wollen, können die Webseite der 3e-Methode für einen Selbsttest besuchen: http://les-3e.ch  (vorerst nur Französisch).

Einrichtungen, die den Link zu diesem Selbsttest auf ihrer Website einfügen möchten, können bei REPER einen Webbanner anfordern. Dieser kann auch in die E-Mail-Signaturen integriert werden.

Elternabende zum Thema Bildschirme

Der Verein REPER organisiert Elternabende zu verschiedenen Themen. Auf Anfrage einer externen Organisation kann er einen Elternabend zum Thema Bildschirme veranstalten.

[1] Anmerkung der Übersetzerin: Die Bezeichnung 3e bezieht sich auf die 3 französischen Begriffe enfant, environnement, écrans = Kind, Umgebung, Bildschirme.

Mehr dazu

        Flyer 3e-Methode: Kind – Umgebung – Bildschirme, REPER – Gesundheitsförderung und Prävention (Französisch)

          PDF, 418.14k

content_fr:
Une gestion des écrans de plus en plus complexe pour les familles

La méthode des 3e a été pensée et réalisée par l’Association REPER, spécialisée dans la promotion de la santé et la prévention des comportements à risques, mandatée par le Service de la santé publique (SSP). Face à une gestion des écrans de plus en plus complexe, cette méthode a pour but de soutenir les parents, en première ligne dans le travail de sensibilisation des enfants.

L’utilisation de ces derniers n’est pas sans risque, en particulier pour les enfants et les adolescent-e-s. Leur cerveau étant encore en pleine maturation, ce public est particulièrement sensible aux techniques de manipulation et d’économie de l’attention. De plus, le monde numérique donne un accès facilité à tous types de contenus, dont un nombre important est inadapté aux jeunes. Pour cette raison, il est très important d’accompagner les enfants et les adolescent-e-s dans leur apprentissage de l’utilisation des écrans.

Une gestion des écrans qui tient compte de trois pôles : l’enfant, l’environnement et les écrans

Selon cette méthode, chacun de ces mots constitue un pôle qui interagit avec les 2 autres : le pôle « enfant », conçoit que chaque enfant est différent et que les règles évoluent en fonction de sa maturité et de son âge ; le pôle « environnement » renvoie au contexte dans lequel l’enfant utilise un écran, par exemple en vacances ou en période scolaire, dans une pièce commune ou sa chambre, qui aura une influence sur son utilisation ; le pôle « écrans » fait référence aux différents types d’écrans et à leurs contenus sans fin qui ne sont pas adaptés à tous les enfants ni à tous les environnements. Les règles d’utilisation dépendent donc de plusieurs paramètres et doivent être adaptées selon l’âge de l’enfant et de son utilisation.

La méthode, actuellement proposée en français, sera prochainement adaptée pour être également disponible en allemand.

Recommandations pour une gestion harmonieuse des écrans à la maison

L’approche des 3e propose 5 recommandations par pôle. Pour le pôle « enfant », il est par exemple recommandé de proposer des activités de mouvement, en extérieur si possible, afin de contrebalancer l’inactivité devant les écrans et la position essentiellement assise à l’école. Ou encore de montrer aux enfants les bonnes habitudes en termes d’utilisation des écrans. Un parent qui n’arrive pas à se séparer de son téléphone portable aura de la difficulté à imposer une limite de temps d’utilisation à ses enfants. Le pôle « environnement », recommande par exemple de maintenir les écrans dans les espaces communs et de ne pas les laisser entrer dans les chambres à coucher pour éviter de perturber le sommeil, ou de favoriser des moments déconnectés pour toute la famille afin de créer de nouvelles dynamiques. Quant au pôle « écrans », il invite notamment les parents à s’intéresser à ce que font leurs enfants sur les écrans en montrant de l’intérêt pour l’activité pratiquée. Il sera ainsi plus facile de dialoguer avec lui et de faire valoir des arguments de gestion du temps d’écran.

Autotest pour les parents

Les parents qui souhaitent évaluer la place des écrans et leur gestion dans leur famille peuvent consulter la page de la méthode pour un autotest : http://les-3e.ch .

Les structures qui souhaitent insérer le lien vers cet autotest peuvent demander des banners numériques à l’association REPER. Ces banners peuvent aussi être intégrés aux signatures courriel.

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  Banner: Méthode "les trois e: enfant - environnement - écrans" de REPER pour la gestion des écrans dans la famille © Etat de Fribourg - Staat Freiburg

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Soirées de parents sur le thème des écrans

L’association REPER organise des soirées de parents sur différentes thématiques. Elle peut, sur demande d’une organisation externe, organiser une soirée de parents sur la thématique des écrans.

Documents liés

        Flyer sur la méthode des 3e : enfant – environnement - écrans, REPER - promotion de la santé & prévention

          PDF, 418.14k


lead_de: Im Dezember 2020 identifizierten Beamte der Kantonspolizei Freiburg bei einer Patrouille im Broyebezirk vier Personen in einem verdächtigen Fahrzeug, das von Avenches in Richtung Domididier unterwegs war. Bei der eingehenden Kontrolle dieser Personen wurde festgestellt, dass sie wegen Taschendiebstahls in den Kantonen Waadt und Freiburg gesucht wurden. Die Staatsanwaltschaft Freiburg eröffnete eine Untersuchung.

title_de: Eine Routinekontrolle der Polizei führt zur Aufklärung von rund vierzig Diebstählen – Vier Personen in Haft

title_fr: Un banal contrôle de police débouche sur l’élucidation d’une quarantaine de cas de vols – Quatre personnes en détention

content_de:
Am Mittwoch, 9. Dezember 2020, gegen 14:40 Uhr, wurde die Kantonspolizei Freiburg auf einer Patrouille im Broyebezirk auf ein verdächtiges Fahrzeug mit vier Personen an Bord aufmerksam, das von Avenches in Richtung Domdidier fuhr. Bei einer Kontrolle stellte sich heraus, dass sie der Beschreibung von Personen entsprachen, die in den Kantonen Waadt und Freiburg wegen Taschendiebstahldelikten gesucht wurden. Die Staatsanwaltschaft Freiburg eröffnete eine Untersuchung und die mutmasslichen Täter∙innen wurden in Untersuchungshaft genommen.

Die Ermittlungen ermöglichten die Überführung der vier mutmasslichen Täter∙innen, drei Frauen im Alter von 25 bis 37 Jahren und einen 28-jährigen Mann, die allesamt mit der Absicht in die Schweiz gekommen waren, um solche Straftaten zu begehen. Sie sind rumänischer Nationalität und agieren von Frankreich aus.

Innerhalb von zehn Tagen begingen sie in den Kantonen Bern, Freiburg, Neuenburg und Waadt sowie im benachbarten Frankreich rund 40 Straftaten, bei denen sie umgerechnet etwa CHF 20’000 erbeuteten. Sie agierten paarweise, indem sie sich an Personen heranmachten, meist ältere Menschen, um ihnen die Geldbörsen zu rauben und in einigen Fällen mit den gestohlenen Bankkarten Geld abzuheben oder Einkäufe zu tätigen. Sie sind für ähnliche Vorgehensweisen in mehreren europäischen Ländern bekannt.

Die mutmasslichen Täter∙innen dieses Falles wurden bei der Staatsanwaltschaft wegen banden- und gewerbsmässigen Diebstahls, betrügerischen Missbrauchs einer Datenverarbeitungsanlage und Verstössen gegen das Ausländer- und Integrationsgesetz angezeigt. Sie befinden sich immer noch in Haft.

Einige Tipps zur Vorbeugung von Taschendiebstahl: Schweizerische Kriminalprävention

content_fr:
En décembre 2020, lors d’une patrouille dans le secteur de la Broye, des agents de la Police cantonale fribourgeoise ont identifié quatre personnes à bord d’un véhicule suspect qui circulait d’Avenches en direction de Domdidier. Lors des contrôles approfondis de ces personnes, il s’est avéré qu’elles étaient recherchées pour des vols à la tire dans les cantons de Vaud et Fribourg. Une instruction pénale a été ouverte par le Ministère public fribourgeois.

Mercredi 9 décembre 2020 vers 14h40, lors d’une patrouille dans le secteur de la Broye, l’attention des agents et agentes de la Police cantonale fribourgeoise a été attirée par un véhicule suspect qui circulait d’Avenches en direction de Domdidier, avec à son bord quatre personnes. Lors des contrôles approfondis de ces dernières, il s’est avéré qu’elles correspondaient au signalement de personnes recherchées pour des vols à la tire dans les cantons de Vaud et Fribourg. Une instruction pénale a été ouverte par le Ministère public fribourgeois et les auteur·e·s présumés de ces actes ont été placés en détention préventive.

Les investigations entreprises ont permis de confondre les quatre auteur·e·s présumés, soit trois femmes âgées entre 25 et 37 ans et un homme de 28 ans, qui étaient venus en Suisse dans l’intention de commettre leurs méfaits. Ils sont de nationalité roumaine et agissaient depuis la France.

En l’espace d’une dizaine de jours, ils ont commis une quarantaine de délits, rapportant un butin équivalant à environ CHF 20'000.-, dans les cantons de Berne, Fribourg, Neuchâtel et Vaud, ainsi qu’en France voisine. Ils agissaient par paires en s’en prenant à des personnes généralement âgées pour les délester de leur porte-monnaie et, à certaines occasions, ils procédaient à des retraits d’argent ou des achats au moyen des cartes bancaires volées. Ils sont connus pour des forfaits similaires dans plusieurs pays d’Europe.

Les auteur·e·s présumés de cette affaire ont été dénoncés au Ministère public pour vols en bande et par métier, utilisation frauduleuse d’un ordinateur ainsi que des infractions à la Loi fédérale sur les étrangers et l’intégration. Ils sont toujours en détention.

Quelques conseils de prévention contre le vol à la tire : Prévention Suisse de la Criminalité


lead_de: Die Tagespatente für den Murten- und den Neuenburgersee können ab dem 4. Mai 2021 über den virtuellen Schalter des Staates, https://egov.fr.ch, bestellt werden. Sie ergänzen die digitalen Dienstleistungen, die den Fischerinnen und Fischern seit zwei Jahren angeboten werden.

lead_fr: Les permis de pêche journaliers pour les lacs de Morat et Neuchâtel pourront désormais être commandés en ligne dès le 4 mai 2021 via le guichet virtuel de l’Etat, https://egov.fr.ch. Ils complètent ainsi les prestations numériques offertes aux pêcheurs depuis deux ans.

title_de: Vier weitere Fischereipatente online verfügbar

title_fr: Quatre permis de pêche supplémentaires disponibles en ligne

content_de:
Die Direktion der Institutionen und der Land- und Forstwirtschaft (ILFD) erweitert die digitalen Dienstleistungen für die Freiburger Fischerinnen und Fischer. Zwei Jahre nach den Tages- und Wochenpatenten für die Fischerei in den kantonalen Gewässern ermöglicht es die ILFD ab dem 4. Mai 2021 auch, ein Tagespatent C (mit Schleppangel) oder D (ohne Schleppangel) für die Fischerei im Murten- oder im Neuenburgersee online zu kaufen.

Das Patent steht umgehend im virtuellen Schalter  des Staates zur Verfügung und muss ausgedruckt werden, damit es den Wildhütern-Fischereiaufsehern falls nötig vorgewiesen werden kann. Die elektronisch zugestellten Patente sind vorfrankiert, sodass Fischerinnen und Fischer am Ende des Fangtages ihre Statistik kostenlos zurückschicken können.

Mit dieser Dienstleistung des virtuellen Schalters des Staates können Fischereiliebhaber, zum Beispiel in Anbetracht der Wetteraussichten für den folgenden Tag, ihr Patent direkt bestellen und in Empfang nehmen. Die Ausstellung von Patenten durch die Oberämter nach dem üblichen Verfahren bleibt weiterhin möglich.

Diese Online-Dienstleistung stiess seit ihrer Einführung auf grosses Interesse. 2020 wurden 3’154 Kurzzeitpatente ausgestellt, im Vergleich zu 1’550 im Jahr davor.

content_fr:
La Direction des institutions, de l’agriculture et des forêts (DIAF) élargit les prestations numériques offertes aux pêcheurs et aux pêcheuses fribourgeois. Deux ans après les permis journaliers et hebdomadaires pour la pêche dans les eaux cantonales, la DIAF offre la possibilité d’acquérir en ligne un permis journalier C (avec traîne) ou D (sans traîne) pour la pêche dans les lacs de Morat et Neuchâtel dès le 4 mai 2021.

Le permis est immédiatement téléchargeable sur le guichet virtuel  de l’Etat et doit obligatoirement être imprimé pour être présenté au garde-faune si nécessaire. Le permis délivré par voie électronique est préaffranchi : les pêcheurs et pêcheuses pourront donc renvoyer gratuitement leurs statistiques par la poste à la fin de leur journée.

Cette prestation du guichet virtuel de l’Etat permet à tous les adeptes de la pêche de demander et d’obtenir leur permis immédiatement, par exemple en fonction des prévisions météorologiques du lendemain.  La délivrance des permis par les préfectures demeure possible, selon la procédure habituelle.

Cette prestation en ligne a remporté un grand succès depuis son introduction. En 2020 pas moins de 3’154 permis de courte durée ont été délivrés contre 1’550 l’année précédente.


lead_fr: [L'actualité n'est pas disponible en français] Sara Buchs wird neue Schuldirektorin der Primarschule Tafers als Nachfolgerin von Anne Emch, welche zur Schulinspektorin 1H-11H im Kreis 9 gewählt wurde. Olivia Fasel wird neue Schuldirektorin der Primarschule Wünnewil als Nachfolgerin von Benno Grossrieder, welcher frühzeitig in Pension geht.

title_de: Ernennung von Sara Buchs zur Schuldirektorin der Primarschule Tafers und von Olivia Fasel zur Schuldirektorin der Primarschule Wünnewil

title_fr: Ernennung von Frau Sara Buchs zur Schuldirektorin der Primarschule Tafers und von Frau Olivia Fasel zur Schuldirektorin der Primarschule Wünnewil

content_de:
Sara Buchs

Am 23. April 2021 hat die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) Sara Buchs zur neuen Schuldirektorin der Primarschule Tafers gewählt. Frau Buchs tritt ihr Amt per 1. August 2021 an.

Sara Buchs ist 48-jährig, Mutter von zwei Kindern und wohnt in Wünnewil. Sie ist ausgebildete Primarlehrerin und unterrichtete während acht Jahren an mehreren Primarschulen des Kantons und seit 15 Jahren an der Primarschule Ueberstorf. Zwischenzeitlich leistete sie einen mehrjährigen Entwicklungseinsatz in Namibia. Im Schuljahr 2007/08 leitete Sara Buchs die Primarschule Ueberstorf ad interim. Sie beteiligte sich stets aktiv an den Schulentwicklungsprojekten. So war sie Mitinitiantin des Schulentwicklungsprojekts «Altersdurchmischtes Lernen in Mehrjahrgangsklassen».

Seit Sommer 2019 ist Sara Buchs Schuldirektorin der Primarschule Ueberstorf.

Sie verfügt über jeweils ein CAS in den Bereichen Unterrichtscoaching und Praktikumsleitung. Im Herbst beginnt sie das CAS «Schule leiten und führen» an der PH Bern.

Aufgrund ihrer breitabgestützten Erfahrung als Lehrerin und Schuldirektorin sowie ihren absolvierten Weiterbildungen verfügt Sara Buchs über ein umfangreiches Repertoire an führungsspezifischen, pädagogischen, kommunikativen und organisatorischen Fähigkeiten.

Mit Sara Buchs ist eine solid qualifizierte Persönlichkeit für die Führung der Primarschule Tafers gewählt worden. Als Schuldirektorin wird sie die anspruchsvollen und vielfältigen Aufgaben, wie die Sicherstellung der Umsetzung des Lehrplans 21 und die Weiterentwicklung der Primarschule Tafers mit hoher Kompetenz angehen.

Olivia Fasel

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  Olivia Fasel © Etat de Fribourg - Staat Freiburg

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Am 23. April 2021 hat die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) Olivia Fasel zur neuen Schuldirektorin der Primarschule Wünnewil gewählt. Frau Fasel tritt ihr Amt per 1. August 2021 an.

Olivia Fasel ist 29-jährig und wohnt in Freiburg. Sie ist ausgebildete Primarlehrerin und unterrichtet seit 6 Jahren an der Primarschule Wünnewil. Dort hat sie in den letzten drei Jahren für die Lehrpersonen unter anderem als Mentorin «MIA» in der kantonalen Weiterbildung «Medien und Informatik» gewirkt. Neben ihrer Unterrichtstätigkeit absolviert sie zurzeit den konsekutiven Master für die Sekundarstufe 1. an der PH Bern. Olivia Fasel ist sehr gut im Team der PS Wünnewil integriert und trägt viel zu einem positiven Arbeitsklima an der Schule bei.

Vielseitigkeit, eine hohe Belastbarkeit, eine positive Grundhaltung sowie die hohe Bereitschaft zur gezielten Weiterbildung zeichnen sie aus. Sie ist eine äusserst geschätzte Persönlichkeit an ihrer Schule und bringt durch ihr pädagogisches Geschick und ihre zwischenmenschliche Stärke gute Voraussetzungen für Aufgaben mit, die einerseits herausfordernd sind und andererseits in einer kooperativen Zusammenarbeit geleistet werden müssen. Olivia Fasel ist sehr kommunikativ und innovativ. So hat sie bereits einige kreative Schulprojekte initiiert und setzt sich stark für mehr Nachhaltigkeit im Schulleben ein.

Mit Olivia Fasel ist eine junge und qualifizierte Persönlichkeit für die Führung der Primarschule Wünnewil gewählt worden. Als Schuldirektorin wird sie die anspruchsvollen und vielfältigen Aufgaben dieser Funktion und die Weiterentwicklung der Schule Wünnewil mit viel Engagement und hoher Kompetenz angehen.

content_fr:
Sara Buchs

Mit Datum vom 23. April 2021 hat die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) Frau Sara Buchs zur neuen Schuldirektorin der Primarschule Tafers gewählt. Frau Buchs tritt ihr Amt per 01. August 2021 an.

Frau Sara Buchs ist 48-jährig, Mutter von zwei Kindern und wohnt in Wünnewil. Sie ist ausgebildete Primarlehrerin und unterrichtete während acht Jahren an mehreren Primarschulen des Kantons und seit 15 Jahren an der Primarschule Ueberstorf. Zwischenzeitlich leistete sie einen mehrjährigen Entwicklungseinsatz in Namibia. Im Schuljahr2007/08 leitete Frau Buchs die Primarschule Ueberstorf ad interim. Sie beteiligte sich stets aktiv an den Schulentwicklungsprojekten. So war sie Mitinitiantin des Schulentwicklungsprojekts «Altersdurchmischtes Lernen in Mehrjahrgangsklassen».

Seit Sommer 2019 ist Frau Buchs Schuldirektorin der Primarschule Ueberstorf.

Frau Buchs verfügt über jeweils ein CAS in den Bereichen Unterrichtscoaching und Praktikumsleitung. Im Herbst beginnt Frau Buchs das CAS «Schule leiten und führen» an der PH Bern.

Aufgrund ihrer breitabgestützten Erfahrung als Lehrerin und Schuldirektorin sowie ihren absolvierten Weiterbildungen verfügt Frau Sara Buchs über ein umfangreiches Repertoire an führungsspezifischen, pädagogischen, kommunikativen und organisatorischen Fähigkeiten.

Mit Frau Sara Buchs ist eine solid qualifizierte Persönlichkeit für die Führung der Primarschule Tafers gewählt worden. Als Schuldirektorin wird sie die anspruchsvollen und vielfältigen Aufgaben, wie die Sicherstellung der Umsetzung des Lehrplans 21 und die Weiterentwicklung der Primarschule Tafers mit hoher Kompetenz angehen.

Olivia Fasel

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  Olivia Fasel © Etat de Fribourg - Staat Freiburg

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Mit Datum vom 23. April 2021 hat die Direktion für Erziehung, Kultur und Sport (EKSD) Frau Olivia Fasel zur neuen Schuldirektorin der Primarschule Wünnewil gewählt. Frau Fasel tritt ihr Amt per 01. August 2021 an.

Olivia Fasel ist 29-jährig und wohnt in Freiburg. Sie ist ausgebildete Primarlehrerin und unterrichtet seit 6 Jahren an der Primarschule Wünnewil. Dort hat sie in den letzten drei Jahren für die Lehrpersonen unter anderem als Mentorin «MIA» in der kantonalen Weiterbildung «Medien und Informatik» gewirkt. Neben ihrer Unterrichtstätigkeit absolviert sie zurzeit den konsekutiven Master für die Sekundarstufe 1. an der PH Bern. Frau Fasel ist sehr gut im Team der PS Wünnewil integriert und trägt viel zu einem positiven Arbeitsklima an der Schule bei.

Vielseitigkeit, eine hohe Belastbarkeit, eine positive Grundhaltung sowie die hohe Bereitschaft zur gezielten Weiterbildung zeichnen sie aus. Sie ist eine äusserst geschätzte Persönlichkeit an ihrer Schule und bringt durch ihr pädagogisches Geschick und ihre zwischenmenschliche Stärke gute Voraussetzungen für Aufgaben mit, die einerseits herausfordernd sind und andererseits in einer kooperativen Zusammenarbeit geleistet werden müssen. Frau Fasel ist sehr kommunikativ und innovativ. So hat sie bereits einige kreative Schulprojekte initiiert und setzt sich stark für mehr Nachhaltigkeit im Schulleben ein.

Mit Frau Olivia Fasel ist eine junge und qualifizierte Persönlichkeit für die Führung der Primarschule Wünnewil gewählt worden. Als Schuldirektorin wird sie die anspruchsvollen und vielfältigen Aufgaben dieser Funktion und die Weiterentwicklung der Schule Wünnewil mit viel Engagement und hoher Kompetenz angehen.